MAKALELER
Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenlerinin Çocukların Yürütücü İşlev Becerilerini Desteklemeye İlişkin Öz Yeterlik İnançlarının İncelenmesi | | PDF | | PDF (English) | |
Mevlüde Yıldırım, Gözde Ertürk Kara |
Özel Yetenekli Öğrencilerin Sosyal Bilgiler Dersinde Mekânsal Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesi: Eğitim Modülü | | PDF | | PDF (English) | |
Ayşe Tosun, Nazlı Gökçe |
Birinci Sınıf Öğrencilerinin Toplama İşlemi Problemlerindeki Strateji Seçimleri | | PDF | | PDF (English) | |
Şerife Sevinç, Mine Işıksal Bostan, Erdinç Çakıroğlu |
İş Birlikli Öğrenme Modelinin Akademik Öğrenme Zamanı ile Voleybol Bilgi ve Becerilerini Öğrenmeye Etkisi | | PDF | | PDF (English) | |
Elvan Esen Akkaya, Ayşe Dilşad Mirzeoğlu |
Eleştirel Okuma ve Okuma Stratejileri Bilişsel Farkındalığı Arasındaki İlişki: Bir Kanonik Korelasyon Analizi | | PDF | | PDF (English) | |
Halil İbrahim Bahadır, Cafer Çarkıt |
Yazmaya Yabancılaşmanın Doğasını Belirlemek: Bir Karma Yöntem Araştırması | | PDF | | PDF (English) | |
Arzu Atasoy |
Birlik ve Beraberliği Koru, Sağlıklı Ol: Sosyal İlgiyi Geliştirme Psiko-Eğitim Programının Etkisi | | PDF | | PDF (English) | |
Ümre Kaynak, Şerife Işık |
Antroposen (İnsan Çağı)’de Sorun Alanları ve Bu Sorun Alanlarının İlkokul, Ortaokul ile Ortaöğretim Kademelerindeki Öğretim Programlarına Yansıması | | PDF | | PDF (English) | |
Canay Demirhan İşcan |
Flüt Eğitiminde Aksak Ölçülü Türkülerin Öğretimine Yönelik Bir Model Önerisi: Ters Yüz (Çevrilmiş) Öğrenme Modeli | | PDF | | PDF (English) | |
Ajda Şenol Sakin, Gülnihal Gül, Melike Çakan Uzunkavak |
Türkçe D2 Alımlama Becerileri Testlerini Geçerleme: Standart Belirleme Yöntemi aracılığıyla Argüman Temelli bir Geçerlik Çalışması | | PDF | | PDF (English) | |
Yiğit Savuran, Zühal Çubukçu |
Eğitim ve Bilim'de yayımlanan tüm içerik ve makaleler "Creative Commons Alıntı 4.0 Uluslararası Lisansı" ile lisanslanmıştır.
ISSN: 1300-1337