MAKALELER
Öğrenci Seçme Sınavı’nın Madde Yanlılığı Açısından İncelenmesi | | PDF | |
Dilara Bakan Kalaycıoğlu, Hülya Kelecioğlu |
Mikro Öğretim Uygulamalarının Çok-Yüzeyli Rasch Ölçme Modeli ile Analizi | | PDF | |
Çetin Semerci |
Bilim İnsanı Yetiştirme Projesi (BİYEP) ve Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı’nın (ÖYP) Değerlendirilmesi | | PDF | |
Kasım Karakütük, Yalçın Özdemir |
Matematik Kaygısı-Endişesi Ölçeğinin (MKEÖ) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması | | PDF | |
Emine Özdemir, Hülya Gür |
İkinci Derece Örtük Gelişme Modelleri ve Ölçme Eşdeğerliği | | PDF | |
Seda Dural, Oya Somer, Mediha Korkmaz, Seda Can, Tuncay Öğretmen |
Okul Öncesi Dönemde Sesbilgisel Farkındalık Eğitimi | | PDF | |
Figen Turan, Gözde Akoğlu |
İlköğretim Öğrencilerinin Fen Derslerindeki Güdüsel Özelliklerinin İncelenmesi | | PDF (English) | |
Fatma Yavuz Göçer, Semra Sungur, Ceren Tekkaya |
Ankara’daki Devlet ve Özel Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının Açık Oyun Alanlarının Değerlendirilmesi | | PDF (English) | |
Refika Olgan, Deniz Kahriman Öztürk |
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okuduğunu Anlama Düzeyleri ile Çalışma ve Öğrenme Stratejilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi | | PDF | |
Asuman Seda Sarcaloğlu, Nuri Karasakaloğlu |
Duygu Gereksinimi Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması ve Psikometrik Niteliklerinin Belirlenmesi | | PDF | |
Veli Duyan, Mehmet Ertuğrul Uçar, Temel Kalafat |
Beş Ülkeden Anneler Anlatıyor II: Anne-Çocuk Eğitim Programı’nın Etkileri | | PDF | |
Sevda Bekman, Aylin Atmaca Koçak |
Antisosyal Davranışları Önlemeye Yönelik “Başarıya İlk Adım Programı” Türkçe Versiyonu’nun Etkililiği | | PDF (English) | |
İbrahim Halil Diken, Atilla Cavkaytar, E. Sema Batu, Funda Bozkurt, Yıldız Kurtılmaz |
Çevrimiçi Öğrenme Ortamları Ölçeği’nin Faktör Yapısının İncelenmesi | | PDF (English) | |
Alev Özkök, Halil Yurdugül, Petek Aşkar |
Beden Eğitimi Bölümü Özel Yetenek Sınavı Puanlarının Akademik Başarı Üzerindeki Yordama Geçerliği | | PDF | |
Gürol Zırhlıoğlu, Mustafa Atlı |
Öğretmen Adaylarında Öğrenme Stratejilerinin ve Bireysel Özelliklerin Akademik Başarıyı Yordamadaki Rolü | | PDF | |
Mustafa Buluş, Erdinç Duru, Murat Balkıs, Sibel Duru |
Çokkültürlü Yeterlik Algıları Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması | | PDF | |
Alper Başbay, D. Yelda Kağnıcı |
Üstün Yetenekliler Eğitim Programları Modeli (ÜYEP) ve Sosyal Geçerliği | | PDF | |
Uğur Sak |
Yöneticilik Görevinin Okul Müdürlerine Olumlu ve Olumsuz Katkıları | | PDF | |
Nail Yıldırım |
Kimya Öğretmeni Adaylarının Motivasyon ve Akademik Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi | | PDF (English) | |
Gülüzar Eymur, Ömer Geban |
Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu’nda Çok Yönlü Eğitim Uygulamalarının Etkisi | | PDF | |
Suna Kaymak Özmen |
Özel ve Resmi Lise Öğretmenlerinin Örgütsel Yabancılaşma Düzeyleri | | PDF | |
Arzu Eryılmaz, Berrin Burgaz |
İlköğretim 8. Sınıf Matematik Ders Kitabındaki Soruların PISA Matematik Yeterlik Düzeylerine Göre Sınıflandırılması | | PDF | |
Tuba İskenderoğlu, Adnan Baki |
Türk Lise Öğrencilerinde Okul Terkinin Yordanması: Aracı ve Etkileşim Değişkenleri ile Bir Model Testi | | PDF | |
Arif Özer, Dilek Gençtanırım, Tuncay Ergene |
Hastane Okullarındaki Sorunlar ve Yaşantılar | | PDF | |
F. Sabahat Işıktekiner, Sadegül Akbaba Altun |
Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitiminin Öğretmen Adaylarının Felsefi Bakış Açılarına Etkisi | | PDF | |
Ahmet Doğanay |
Eğitim ve Bilim'de yayımlanan tüm içerik ve makaleler "Creative Commons Alıntı 4.0 Uluslararası Lisansı" ile lisanslanmıştır.
ISSN: 1300-1337