MAKALELER
Çok Zekâ Kuramı’na Göre Bütünleştirilmiş Etkinliklerin Öğrenci Başarısı Üzerindeki Etkisi | | PDF | |
Neşe Işık Tertemiz |
Konu Alanı Ders Müfredatı İncelenmesi Dersinde Yürütülen Etkinlikler ve Kazandırılan Davranışların Değerlendirilmesi | | PDF | |
Ali Rıza Akdeniz |
Üniversite Öğrencilerinin Bilgi Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi | | PDF | |
Mustafa Akdağ, Mehmet Karahan |
Erzincan İli’ndeki Ortaöğretim Kurumlarında Fizik Dersi Öğretiminin Değerlendirilmesi | | PDF | |
Paşa Yalçın |
Fen Öğretiminde Kavramların Somutlaştırılması: Modelleme Stratejisi, Bilgisayar Simülasyonları ve Analojiler | | PDF | |
Çağlar Gülçiçek, Bilal Güneş |
Öğrencilerin Matematiğe Yönelik İçsel ve Dışsal Motivasyonlarının Belirlenmesi | | PDF | |
Yüksel Dede, Ziya Argün |
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Geometrik Düşünme Düzeyleri | | PDF | |
Zülbiye Toluk, Sinan Olkun |
Birleştirme II Tekniği ile Oluşturulan işbirliğine Dayalı Öğrenme Ortamının Öğrenciler Üzerindeki Etkisi: Kartal Mesleki Eğitim Merkezi’nde Bir Durum Çalışması | | PDF | |
Süleyman Avcı, Seval Fer |
Onuncu Sınıf Öğrencilerinin Tercih Ettikleri Öğrenme Stillerinin Biyoloji Başarılarına Etkisi | | PDF (English) | |
Şule Özkan, Semra Sungur, Ceren Tekkaya |
Aralıklarla Tekrarlama ve Strateji Eğitimi Yoluyla Sözlük Bilgisi Öğrenimi | | PDF (English) | |
Ayşe Akın, Gölge Seferoğlu |
Eğitim ve Bilim'de yayımlanan tüm içerik ve makaleler "Creative Commons Alıntı 4.0 Uluslararası Lisansı" ile lisanslanmıştır.
ISSN: 1300-1337