Email this article 
Abstract
Eğitimin çok değişik tanımları yapılabilir, değişik amaçları belirtilebilir. Gerçekten eğitimin amacı değiştikçe tanımlaması da çağlara ve yere göre değişmiştir. Dar anlamda eğitim, hemen her dönemde kişiye bilgi ve beceri kazandırma işi olarak anlaşılmıştır. Zamanla bunun yetmediği, verilen bilgi ile kazandırılan becerinin yaşamla doğrudan ilgili olması gerektiği kavranmış.
