Abstract
UNESCO’nun üstlendiği görevin bir gereği olarak, gelişmekte olan ülkelerde, eğitimin niteliğini artırmak amacıyla, birçok çalışmalar yaptığı bilinmektedir. Bu çalışmalarda, adı geçen örgüt, «fen eğitimi» ne, uluslararası bir ağırlık vermektedir. Ulusal fen eğitimini geliştirici girişimleri desteklemekte ve bu amaçla alanla ilgili uzmanların, görgülerini artırıcı, ülkelerarası inceleme gezileri düzenlemektedir. Yazar, Ders Aletleri Yapım Merkezinde çalıştığı yıllarda, Birmanya, Nijerya ve Pakistan’dan en az bir hafta süreyle merkezi incelemeye gelen uzmanlarla tanışmış, UNESCO’nun bu tür etkinliklerine daha önce tanık olmuştur.