Email this article 
Abstract
Bu kısa deneme, eğitimde gerçekçiliğin toplumsal bunalımları hafifletmede önemli bir rol oynadığını göstermeye çalışacaktır. Ruhbilimcilerin büyük bir kısmına göre insanın kişiliği süperego, benlik ve bilinçaltı olmak üzere üç kısımdan oluşur. Süperego, çevrenin yani aile, okul v.s. gibi faktörlerin aşıladıkları ideal değerleri içine alıp bunların etkisi ile oluşur, örneğin, daima doğru konuşmak ve davranmak, büyüklere saygılı olmak, filan ulusun veya dinin üstün nitelikleri haiz olduğu v.s., ana babaların çocuklarına telkin ettikleri ve süperegolarına kattıkları ideal değerlerdir. Bunların bir kısmı faydalı ve gerçekçi olduğu halde, diğerleri gerçekdışı ve zararlı da olabilir.
